Alexandra

dimecres, 27 de maig de 2009

L'ús de documents sonors a l'escola

En el nostre treball s'explica les utilitzacions dels documents sonors a l'escola.
També podeu trobar les definicions de so analògic i digital, més endavant trobeu la manipulació del so que és fa amb el AUDACITY.
Uns dels punts més importants d'aquet treball es la importancia de la ràdio a l'escola, el XTEC i algunes activitats relacionades amb els nens per fomentar la seva creativitat,participació,autonomia entre altres.

diumenge, 19 d’abril de 2009

"Conceptualització de la naturalesa d l´aprenentatge amb l´ordinador"-Jclic

14-04-09
Acontiuació veurem diferents visions per entendre el aprenentatge amb l´ordinador.
MODELS : Charles Crook
  • L´ordinador com a tutor
  • L´ordinador com a alumne
  • L´ordinador com a simulador
  • L´ordinador com a eina

L´ORDINADOR COM A TUTOR

Més o menys habitual en un pròces de ensenyament-aprenentatge es:

  1. El profe explia l´activitat (introducció).
  2. La resposta de l´alumne en aquell contingut.
  3. La avaluació del profe.

Tot aixos tambè és pot fer entre alumne i ordinador.

  1. L´ordinador inicia un contingut.
  2. El alumne respón.
  3. I l´ordinador avalua: correcte-no correcte.

No és permèt a tots els jocs utilitzar-lo.

EXEMPLE :

Al nen juga amb els colors:

  1. L´ordinador ensenya la plantilla.
  2. El nen respòn.
  3. I seguidament l´ordinador li dira si és correcte o no.

Tants vegades que s ´equiboqui li dira si el seu aprenentatge és alt o no.

Ara seguidament explicare la pàgina zona clic.

-Ens anem a biblioteca -activitats-cerca d´activitats.

-Nivell infantil (observem les diverses activitats que han anat fent la gent)- per engegar-lo cliquem a APPLET.

A la pantalla trobem els elemnts al final de la pàgina a l´esquerraComprova l'ortografia:

Dues fletxes: És per anar cap a dabant

Desprès el signe de pregunta: ajuda.

Una I majuscula que vol dir : informació.

El logotip de Jclic.

I una flecha giratoria que és per :cargar l´activitat.

Al fnal de tota l´activitat ens surt l´avaluació final.

Una gran diferenciació és que l´ordinador no pot acabar de personalitzar la evolució de l´alumne.Encanvi els profes van veíen alló que els hi costa més o menys, inclús explican-li cosa que l´ordinador no pot fer.

En cas dels més grans seran ells els que anirant fent el seu aprenentatge.

Tot l´anterior ha sigut un projecte, acontinuació per poder descargar el Jclic hem de:

Anar a inicio-programas educatius i cliquem Jclic author (per crear les nostres activitats).

Seguidament anem a fitxers(nou projecte)

I carreguem totes les imatges i sons a la mediateca.

Així amb totes les activitats que volguem elaborar, podem fer totes les que volguem.

dimarts, 31 de març de 2009

ELS COLORS (video)

Aquest és el nostre projecte educatiu de Noves Tecnológies Aplicades a l´Educació.

Els colors primaris i secundaris.

Raquel Gil, Núria Caro,Eva Maria Gonzalez i Alexandra Hilario

divendres, 20 de març de 2009

MOVIE MARKER 17-03-09//19-03-09

En aquestes dues sesions d'aquesta setmana hem treballat amb el movie marker.

El primer dia el que vam fer va ser anar a youtube i desde allà agafar un video en aquest cas : "Fem fisica al parc.El moviment circular.". Què pasava si no ès podia descargar el video:

-Anavem al blog i allà ens explicava com podiem instal.lar l´extensió DownloadHelper.

-Un cop fet ens vam dirigir cap al firefox, i vam haver de clicar en afegeix,i ens va sortir un quadre de diàleg o havíem de clicar instal.lar arà i com ja estaba instal.lat teniem que reiniciar.

A la pàgina de video downloadhelper ens sortia una icona a dalt a l'esquerra on sortien tres boles , aqui havíem de descargar-lo. Una vegada finalitzat tot aixó ens vam dirigir cap a youtube vam clicar i ens va donar a escollir el video descargat.

Seguidament el vam guardar en el escriptori en format (fmv). L'havíem de convertir en format legible (Windows mediofire): desde el nostre navegador anem a eines -downloadhelper-cliquem preferencies en surtirà un quadre de diàleg i anem a conversió.

Una vegada finalitzat tornem anar a la icona que he dit anteriorment cliquem al ratolí al botó dret i ens surtira convert videos-un altre quadre de diàleg i haurem de buscar a l'escriptori el video -l´obrim i ens sortira una finestra on hem de triar el format en aquest cas (WMV) i cliquem d´acord.Tornem altre cop a la icona, la cliquem i hem de clicar a convert queue i ens sortira una finestra on es veia el cambi de format.

Llavorns anem a inicio-programas.windows-multimedia-windows movie maker.Seguidament capturar video -importar video i ens sortira una finestra de diàleg per agafar video.

El podiem agafar de diferents maneres , importem el video i una vegada descargat veiem que el video esta dividit en parts els arroseguem a vaig de la pàgina i cliquem escala de tiempo, per dir quan volem que sorti el video.

El segon dia ja vam haver de posar en pràtica tot l'anterior , ens vam haver de gravar i fer tot el procés.

diumenge, 15 de març de 2009

GOOGLE-DOCS 12-3-09

Avuí hem utilitzat google docs ès molt semblant al Word. Per utilitzar-lo hem de :
-Entrar amb la nostra contrasenya de gmail i seguidament anar a crear documents.
-Per generar un document un exemple seria: fem un document per el treball en grup , un cop fet el guardem i cliquem per actualitzar amb el F5.
Una vegada que ya esta fet i el volem compartir el seleccionem i l´hi diem compartir, seguidament ens surtira una finestra on ens posa añadir usuaris de grup i d´aquesta manera ya podem anant pasan informació del treball , notes, etc...

dilluns, 9 de març de 2009

Com modificar el só en el programa Adacity 3-3-09/5-3-09

Audacity es un programa per retocar el só.

Avui hem gravat una frase de 12 paraules en grups de 2-3 persones . (El programa Audacity a importat aquest só i seguidàment ès pot escoltar desde un altaveu o inclús amb auriculars.) Les tres persones del grup la llegeixen i desprès les ajunten .Per acabar ès converteix en arxiu per desprès escoltar-la. La nostra frase era: Avui realitzem una frase en el programa Audacity per primer cop a noves tecnològies.


Tot tè els seus pasos:


1-Anar a inici-programas- multimedia-Audacity.


2-Quan ja hem entrat al program cliquem al RED, i seguidament gravem la frase i desprès cliquem STOP per pararla.



3-Retòquem si es necessari, retallan allò que no ens interesa. Escoltant i clican a "I" si volem arrosegar-la o inclús retallar allò que quedi en silenci.


4-I finalment adjuntar les tres parts i la guardem a fitxer: exportar WAB la posem a l´escriptori i la pujem al blink (carpetes , compartida), i projècte final.



Ala següent clase portem una música per posar-la a la nostra frase .



En aquesta clase va ser exportar la nostra frase i tambè exportar la nostra canço, modificant exactàment igual que vam fer amb la frase, aqui lo nou va ser que vam tenir que anant baixant o pujant el tó de la música , i una vegada finalitzat tambè el vam colocar en projècte final.







dijous, 26 de febrer de 2009

Dijous 26-2-09 "Digitalització d´imatges"

Avui la classe anat sobre com podem modificar una fotografia. Els passos han sigut.
1-Fer una foto.
2-Passar-la a l´ordinador i entrar (inicio,programàs,multimèdia i el programa a sigut GYMP)
3-Una vegada hem seleccionat la imatge, hem tingut que retallar-la, i seguidament minimitzar-la.
4-Guardar-la i penyar-la en la presentació del bloc.
Desprès hem estat repetint per veure si ens sortia o no.
Sincerament m´ha costat una mica però encara i així m´he sortit bé.